Diversidad de chapas

 

 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

En la Semana de la Diversidad, hemos propiciado que el alumnado se interrogue sobre este hecho a partir de un taller de chapas en el cual además de ejercer la creatividad, los alumnos han sido capaces de aquello trabajado a lo largo de la semana reducirlo a un producto que identifique aquello con el tema 

NIVELES EN LOS QUE SE HA TRABAJADO

En este taller han participado todos los alumnos de 2º, 3º , 4º ESO y Bachillerato.

Horas invertidas

2 reuniones del organización del cite

1 horas de preparación personal en la creación de la actividad.

3 horas de talleres

1 hora de evaluación

2 horas para la redacción de la memoria y entrada en el blog.

En total he invertido 9 horas para preparar y llevar a cabo las actividad.

OBJETIVO 

Los objetivos de esta actividad es promover la inclusión de la diversidad, garantizar la equidad en oportunidades y recursos, fomentar un ambiente inclusivo y desarrollar programas de sensibilización.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Evidentemente dentro de nuestro currículo aparece este hecho en prácticamente todo el currículo ya que es la base de los conocimientos históricos y geográficos de la materia

ODS TRABAJADOS

El  ODS trabajado ha sido:  5 y 10

METODOLOGIA.

Se pretende fomentar a través de la creación manual el hacer una comunidad inclusiva, donde uno no se sienta discriminado por la concepción de género de cada uno o aquello que le hace ser especial o particular.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Se procede a realizar una valoración sobre la actividad y cómo ha influido en la comunidad educativa.

VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD, INCIDENCIAS Y PROPUESTAS DE MEJORA.

Creemos que es un acierto este taller, además la comunidad ha estado muy implicada por el hecho

que tiene un producto tangible que pueden exponer con las connotaciones de cada uno de su logo

o diseño.